《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

新田县茂家学校

宗旨和

业务范围

宗旨：实施初中、小学学历教育，促进基础教育发展。业务范围：初中、小学学历教育（相关社会服务）。

住    所

新田县三井镇茂家圩

法定代表人

陈春和

开办资金

512.8（万元）

经费来源

财政补助（全额）

举办单位

新田县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

338.6

316.17

网上名称

无

从业人数

54

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

本年度我单位增添了大量的教学设备，改善了办学条件，在校生受到了良好的素质教育，教育教学取得了辉煌成绩。无违反《条例》和其他相关法律规章的行为，均按照登记的的宗旨和业务范围开展活动。无违反规定开展超出登记的业务范围的事项。

开

展

业

务

活

动

情

况

　　2019年，在县教育局的正确领导下，茂家学校根据2019年教育工作要点，结合学校实际，扎实开展工作，不断强化教育教学管理，夯实师资队伍建设，努力提高教育教学质量，取得了一定的工作成效。 　　一、夯实德育工作基础，全面提升学校德育工作效能 　　1.党建工作是学校德育工作的灵魂 本学年初，学校便将党建工作作为学校重点工作来抓，通过学习上级会议、文件精神，通过开展“两学一做”等实践教育活动，提升党员的政治思想觉悟，强化党员的组织观念，促进党组织的纯洁性。并要求全体党员同志在实践中党的十九大精神，为广大教职员工树立榜样，以促进学校工作的顺利开展。 　　（１）加强组织建设，坚持“三会一课”制度，认真组织党员学习，积极开展党员活动，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务。 　　（２）坚持走群众路线，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课。学校将继续设立“党员示范岗”，以党员的实际行动带动广大师生不断进取，不断成长。 　　（３）加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强党员民主评议，严格落实中央八项规定的要求，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工作。 一年来，共组织开展实践教育活动8次，召开支部大会4次，支部委员会12次，上党课4次。党组织活动的正常开展让支部更具活力，党员同志在教师们的心目中更有威信，也更有号召力。 2.师德水平的提升是学校工作的根本 师德水平决定学校的整体教育教学水平。一年来，学校不断加强师德建设，努力提高教师师德水平。 （1）组织学习政策法规，规范教育行为。学校充分利用例会时间，每周组织教师认真学习一系列教育法律法规，学习相关教育政策，努力提高教师法律意识。同时，学校领导也不断规范办学行为，为促进师德建设打下良好的基础。 　　（2）学习现代教育教学思想，更新教育教学理念。不断学习，教师才能始终把自己从事的教育与祖国的建设、社会的发展、人民的生活紧密相连，才能把教育工作当作自己毕生追求并为之奋斗的事业，从而具有强烈的奉献精神，乐为“人梯”，甘当“园丁”，并不断改进教育教学方法，提高教育教学水平。一年来，学校共组织全体教师开展业务培训30余次，每次培训均要求教师写好学习心得，以保证学习效果。培训有力地提高了教师的业务水平。 　　（3）发挥榜样作用，弘扬敬业精神。“榜样的力量是无穷的。”我们要用身边的人和事引领教师、感染教师、熏陶教师。 我校有着良好的优秀教师资源：骆辉艳老师是新田县2015年度“最美乡村教师”，郑栋秀老师是新田县2016年度“最美乡村教师”，2017年，郑栋秀老师再一次被评为“名班主任”，而肖瑾老师被评为永州市“最美乡村教师”2018年，乐雅文被评为永州市“最美乡村教师”。2019年，李四清评为县最美乡村教师，陈晓军评为优秀班主任。学校大力宣传这些优秀教师的先进事迹，组织师生向他们学习，并联系实际，引导全体教师不断学习，不断进步。 　　3.学生道德水平的提高是学校德育工作的落脚点 　　(1)加强学生思想道德教育。通过各班的主题班会和学校集会等形式，在学生中深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高。一年来，共开展统一的主题班会32次，学校集体集会教育30余次。这些教育活动的开展取得了很好的教育效果，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。 　　 　　(2)努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作。在学生中树立榜样是必不可少的，学校非常重视对学生的表彰。在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学年全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习、品德优秀的学生。学校利用开学典礼和期中总结表彰大会，对每一学期涌现出的先进典型给予表彰。一年来共评出9个“文明班集体”，表彰“优秀学生”126名。 　　（3）完善团队管理，促进团队工作蓬勃发展。团队工作是学校工作不可缺少的一部分。一年来，学校共青团和少先队在党支部的领导下，根据上级团队组织的工作要求，积极开展工作，取得了一定的工作成效。 学校团委会注重加强团队工作的常规管理。定期召开团干会议，定期组织入团、入队仪式，积极安排学校升旗仪式、国旗下讲话，积极安排好学校广播站的播音工作。一年来，共发展团员32名，发展少先队员110名；学校广播站收到播音稿件254份，共播音120余次。团队活动的正常开展，充分发挥共青团和少先队的先锋模范作用。　 　　二、狠抓教学常规，不断提升教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量的提高是学校的重中之重。一年来，学校积极落实县教育局提出的新课程改革的各项要求，不断强化教学管理，力求不断提高教学质量。 1.抓好教学常规管理。 （1）教务处每周不定时抽查教师备课、作业批改情况，并每月再进行一次全面的检查。实行“日检查、周通报、月兑现”制度。 （2）严格落实学校巡课检查制度。按照学校巡课制度的要求成立了由校领导、教务处人员组成的巡课检查小组，每天对常规教学和卫生、安全等工作进行巡查，发现问题，及时解决，有效杜绝了教师空课、随意换课、迟到早退、擅离课堂的现象，有效提高了课堂效率。 2.积极开展活动，以活动促提升。 （1）积极开展教研教改，促进新课程改革。学校积极推进“导、学、教、练”教学模式，在具体的教学中，要求教师必须按照新课程改革的要求上课。为促进新课程改革，学校规定每周上一节教研课，并组织一次集体备课。一年来，共有32位教师上了公开课、示范课，并通过备课、上课、评课活动，促进了教师教学水平的提高，促进了新课程的进一步改革。教研活动也极大地促进了教师教学研究水平的提高，本年度共有2名教师论文获省级奖，4名教师论文获市级奖，12名教师论文获县级奖。 （2）积极开展“双语”活动，要求语文老师重视阅读教学，英语老师开展“英语”角活动。学校每天在第一节、第五节课前增设10分钟作为语文、英语诵读时间。并通过组织“双语”黑板报、作文比赛等形式，提高学生的“双语”素养。一年来，共组织了两次“双语”黑板报比赛，两次作文比赛，一次“双语”知识比赛。通过比赛，极大地提高了学生的语文素养和英语水平。 （3）开展培优辅弱活动。学校要求科任教师必须在所任教班级开展培优辅弱活动，并要求教师在开展培优辅弱活动时必须备好课、改好相关作业。学校将教师培优辅弱活动作为常规检查内容之一，以促进教师抓好这一项工作，以达到预期的目的。通过一年的培优辅弱，教学成绩有了一定的提高。 （4）组织开展兴趣小组活动。为促进学生全面发展，特别是为了促进学生的特长发展，结合我校的现有资源及学校的实际情况，学校要求各科任教师组织了音乐、体育、美术、信息兴趣小组，并定期开展教学活动。目前，根据不同年级分组，共有各类兴趣小组16个。兴趣小组不仅丰富了学生的课余生活，也培养了学生的特长，促进了学生的个性发展。 （5）积极开展幼小衔接、小初衔接活动。我校是一所九年一贯制学校，这更有利于开展幼小衔接、小初衔接工作。为此，学校教务处积极组织教师培训，学习幼小衔接和小初衔接的相关文件精神和相关教理论知识。 学校还不定期地开展幼儿园小朋友到一年级班体验学习活动，组织初中教师到小学六年级班级上初中学科体验课，让幼儿园小朋友体验小学学习生活，让小六年级学生体验初中学习生活。一年来，共开展这类体验活动4次，为他们能顺利进入下一阶段的学习打下一定的基础。 三、发展家长学校建设成果，创建特色学校 2016年12月，我校家长学校被评为“湖南省示范性家长学校”，这是来之不易的荣誉。同时，也为我校家长学校工作的开展提出了更高的要求。学校领导高度重视家长学校工作的进一步完善，并以家长学校工作作为学校的办学特色，力求通过办好家长学校来促进家庭教育和学校教育的有机结合，并进一步促进学校整体工作的开展。 　　1.完善家长学校的常规管理。每个学期初，学校便列好家长学校的工作计划，完善各种管理制度，建立学员花名册。在学期中，及时安排好家长的培训内容、时间和授课教师，培训后，及时对学员进行评价，评选出“优秀学员”，并进行表彰。学期末，对家长学校的工作进行总结，并做好资料的整理和归档工作。 　　2.搞好家长培训。为切实搞好家长培训，学校通过讨论，确定培训内容，并安排最有经验的教师给家长上培训课。学校还要求给家长上课之前必须备好课，而备课必须是集体备课，备课内容通过反复修改才能作为正式上课稿用于上课。一年来，根据需要共组织家长培训4次，参训家长达800余人次，学校评选出家长“优秀学员”36名。家长培训得到 了家长们的一致好评。 　　3.搞好“亲子活动”。亲子活动是联系家长和学校的有效纽带，通过亲子活动的开展，促进了家长对学校工作的了解，增进了家长和学生的感情，促进了学生身心健康发展。一年来，学校组织开展了“亲子游孝文化公园”、“亲子阅读”、“一封家书表孝心”、“孝心家庭作业”等活动。活动的开展得到了家长们的大力支持，也取得了预期的教育效果。 　　四、存在的问题 　　1.教学成绩还需要进一步提高。我校在2019年中考综合排位全县第四，比2018年的第一位下降了，说明我们的教学管理存在不少问题，需要在今后的工作中不断改进，不断进步。 　　2.校园文化氛围不够深厚。学校虽然加大了投入，在校园文化建设方面做了一些事，但总体来说，文化氛围还不够浓厚，还没有形成自己的特色。在今后的工作中需要发展自己的特色校园文化，逐渐形成良好的育人氛围。 　　3.特色工作需要充实更多的内容。家长学校建设是我校的工作特色，但在家长培训、活动开展等方面还需要拓宽内容，要根据家长们的实际需要，更有针对性地开展工作。在今后的工作中我们要把家长学校办得更好，力争做出更多的成绩，做出自己的更好的特色。 总之，在过去的一年里，通过全校师生的共同努力，学校各项工作都取得了较好的成绩，但同时也存在不少问题。成绩属于过去，未来还需要我们去开拓。在以后的工作中，我们依然需要不断改进教育教学管理，艰苦奋斗，团结一心，努力把我校建设成为全县一流的乡村学校。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

本单位业务开展不需要相关资质认可或执业许可证明文件。

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无